De Dutch Applied AI Awards 2025 van Computable .nl ! Beluister de podcast en hoor je het verhaal van Feedback Companion. Hun AI-gedreven companion helpt studenten en docenten om constructieve feedback te ontvangen en te geven.
Elke dag zien we hoe AI onze wereld verandert, maar soms raakt het onderwijs écht. Daarom ben ik ongelooflijk trots dat Feedback Companion, ontwikkeld binnen HBO-ICT | Hogeschool Utrecht, tot de top 3 finalisten behoort van de Dutch Applied AI Awards 2025 🏆
In de nieuwste aflevering van De Dataloog | De Nederlandstalige podcast over data en AI hoor je ons verhaal: hoe we AI inzetten om feedback slimmer, menselijker en leerzamer te maken.
Een gesprek over hoe technologie geen vervanger is van de docent, maar een versterker van dialoog, Read more
Het Klokhuis heeft leuke afleveringen geplaatst voor kinderen over AI. Dit is ook erg leuk om als volwassenen terug te kijken.
De afgelopen weken mocht ik bij verschillende scholen, hogescholen en academies een training verzorgen over een thema dat steeds urgenter wordt: hoe begeleid en beoordeel je studenten die AI gebruiken bij hun afstuderen? Het blijkt een onderwerp dat niet alleen vragen oproept, maar ook kansen biedt om ons onderwijs toekomstbestendiger te maken. Dit keer een verslag van de training bij HBV-experts. Zij vertegenwoordigen een groep professionals (senior experts) van veelal 60 jaar en ouder. HBV wil de kennis, ervaring en expertise niet verloren laten gaan en inzetten voor HBO-onderwijs, bedrijven, instellingen en organisaties.
Waar AI vaak nog wordt gezien als iets dat “gedetecteerd” moet worden, draait het in de kern juist om transparantie en reflectie. In de sessie daagden we docenten uit Read more
In dit interactieve webinar, live uitgezonden op LinkedIn, nemen Pascal Mariany (Onderwijs Orakel) en Daniel Verloop (AI & publieke sector) je mee in de wereld van AI-automatisering met n8n.
We laten zien hoe professionals in onderwijs en (semi-)publieke sector hun werkdruk kunnen verlagen door administratieve processen veilig en AVG-proof te automatiseren, zónder dure software of complexe code.
💡 Wat je ontdekt in dit webinar:
👥 Deelnemers: docenten, schoolleiders, IT-adviseurs, beleidsmakers en managers deden actief mee met polls, live vragen en een interactieve demo waarin Read more
Deze zomer was Onderwijs Orakel Tech-Lead en nam deel aan de ‘AI van Columbus Hackaton’ tijdens het Net Echt Congres op de High Tech Campus in Eindhoven. Samen met onderwijsprofessionals en tech‑experts tankten we twee dagen lang innovatie, creativiteit en samenwerking.
De magie van de bubbel-ervaring: even uit de dagelijkse onderwijsrealiteit — met overnachting, pizza, cola en… focus op creëren. Resultaat: flinke rendement in ideeën en prototypes. 😎👍
Van idee naar AI-tool in gewoon Nederlands. Onderwijs Orakel begeleidde het team en liet ze kennismaken met vibe‑coding, waarmee je in plain language (AI) tools ontwikkelt, zonder ingewikkelde code. Chat je een website in elkaar, inclusief loginfunctie én feedbackmogelijkheid? Het kan gewoon!
Dit evenement laat zien hoe AI onderwijs kan versterken, niet als schaduw, maar als waardevolle partner. Van Read more
De stemmen zijn geteld. De winnaars zijn bekendgemaakt. En ik mag het eindelijk delen: ik ben uitgeroepen tot winnaar van de Digital Darwin Awards 2025 in de categorie AI Education!
Een erkenning waar ik eerlijk gezegd even stil van werd. Want achter dit moment zit niet alleen mijn werk met AI, maar ook de vele gesprekken, experimenten, successen én mislukkingen die de afgelopen drie jaar hebben geleid tot de projecten waar ik nu trots op ben.
AI is overal – van onze koffiemachine tot onze vergaderruimte. Maar in het onderwijs raakt AI aan iets nóg fundamentelers: leren, groeien en menselijk contact.
Juist daar wil ik het verschil maken. Ik geloof dat AI in het onderwijs slimmer, veiliger én menselijker Read more
Van de week heeft de Avans Hogeschool in Breda een flinke stap weten te zetten in AI-geletterdheid én praktische automatisering. Met een enthousiaste groep collega’s doken we in de wereld van n8n, AI-agents en EU‑gehoste omgevingen. Zonder Big Tech, volledig AVG-proof en AI Act compliant.
De sfeer was energiek: laptops open, pennen paraat, ideeën die over tafel vlogen. Tussen de workflows door werd flink gebrainstormd over de eigen praktijk:
✅ Hoe zetten we AI in om lessen slimmer voor te bereiden?✅ Hoe bouwen we agents die feedback geven op lesmateriaal?✅ Hoe kunnen we marketing- en salesflows bouwen voor studenten ondernemerschap?
De intake vooraf gaf ons al een helder beeld: de behoefte was groot om tijd te winnen en creatiever te worden met AI. Vandaag hebben Read more
Op 10 en 11 juni 2025 gingen docenten, curriculumontwikkelaars en AI-experts samen aan de slag tijdens De AI van Columbus, georganiseerd door VO-content en het Instituut Digitale Intelligentie. In gemixte teams werkten zij aan werkende AI-prototypes die het voortgezet onderwijs op een verantwoorde manier versterken. Check hier het complete webinar!
Door Pascal Mariany – Tech Lead bij Personal Tutor & Adviseur AI in het Onderwijs
Op 10 en 11 juni 2025 vond de hackathon “Het AI van Columbus” plaats: een tweedaags AI-experiment waar docenten, techleads, een leerling en een procesbegeleiders samenkwamen om de toekomst van AI in het (voortgezet)onderwijs vorm te geven. De setting was uniek: een bubbel van creativiteit, kennisdeling en samenwerking waarin AI-tools niet alleen besproken, maar ook meteen ontwikkeld en getest werden.
De hackathon, georganiseerd door Stichting VO-content en het Instituut Digitale Intelligentie, bood ruimte aan:
Allen werkten twee dagen intensief samen aan AI-oplossingen die direct toepasbaar zijn in het voortgezet onderwijs. Er werd nagedacht over gebruiksvriendelijke chatbots, leerlingbegeleiding met AI, ethiek, Read more
