Het World Economic Forum heeft onlangs een rapport gepubliceerd over de potentie van AI binnen ‘Education 4.0‘. Als je discussie over AI in het onderwijs volgt, dan zal de potentie die het WEF schetst niet verrassen. De case studies zijn het meest informatieve deel van dit rapport. Dat geldt ook voor vijf voorwaarden voor een evenwichtige benadering van innovatie en veiligheid die men schetst.

Lees de rest van het oorpsronkelijke artikel via deze link: De toekomst van leren vormgeven: de rol van AI binnen onderwijs 4.0 | WilfredRubens.com over leren en ICT (te-learning.nl).